Conferència: Classes de Comunicació Oral

Aquesta setmana hem presentat, davant de la nostra classe, les classes de comunicació oral. Cada un de nosaltres ho havíem de fer amb una parella. Cada un de nosaltres hem explicat les característics de cada tipus de comunicació amb l'ajuda d'una presentació amb prezi, que incorporava imatges i videos.

Les parelles han tingut una bona presentació.

           Ha estat una gran experiència i també ha estat molt interessant! :)

Si entreu en aquest link podreu veure la nostra presentació:

Rochelle i Andrea 

Monica i Kristina

Daisy Lucille De Chavez Anciado

Assistència a l'entrega de premis "Emprendre amb valors" de Barcelona Activa 2012

El dia 29 novembre 2012 vam anar a l'entrega de premis "d'Emprendre amb valors" de Barcelona Activa 2012.

El lliurament de premis ha estat molt bé i interessant. Crec que a la majoria de gent els ha agradat i espero que s'animin a participar l'any següent, perquè per les fotos que van ensenyar es veia que s'ho havien passat molt bé fent aquest treball.


Maryna Comas

Conferència

Bon dia,

Aquestes setmanes estem utilitzant un altre mètode per transmetre presentacions una mica més dinàmiques en entorn online.

El programa PREZI s'integra en un gran llenç virtual on podrem enganxar les nostres imatges, textos i vídeos en un gran full blanc. En comptes de passar pàgines, anirà veient com sobrevola la informació a través de zooms, girs i desplaçaments de càmara. Aquest programa és un estil més dinàmic respecte a presentació convencional.

 

Aquí  os  deixo  un exemple de la conferència que estem fent.

Adéu.

Jessica Cantor Padilla

Simulació entrevista

La Marina i la Natalia realitzant la seva entrevista.

Tots els participants de les entrevistes que es van fer.

La millor entrevista es va grabar i vam fer una toma falsa.

Finalment, vam grabar l'entrevista completa.

Raquel Casado

Comunicació oral bidireccional: ENTREVISTA

-Hola! Com estàs?

-Hola! Bé , gràcies

-Passi, segui si us plau.
Sóc Marina Comas, responsable de personal d’ aquesta empresa.

Et dius Natalia, no?

-Sí.

-Em vist el teu currículum i ens ha semblat interessant. Per això te'm trucat, volíem aclarir alguns aspectes.

Ara mateix fas alguna cosa?? Treballes, estudies ….

De moment estic estudiant.

Què estudies??

Cicle formatiu de Gestió Administrativa.

Has començat aquest any?

Si , he començat a estudiar en l’ escola la Salle Barceloneta perquè em vam dir que tindria una bona formació

Molt bé.. explica’m una mica què has fet abans i que experiència tens en feines d’administració??

Desprès d’acabar l’ ESO vaig començar el cicle i m’ està agradant molt. A l’estiu vaig començar a treballar per agafar experiència i vaig tenir sort perquè de seguida em van agafar a l’ empresa UM per ajudar en la secció d'administració. Vaig treballar fins que se'm va acabar el contracte. Estaven contents amb mi però a l’ empresa l’interessava agafar una altra persona de pràctiques.

Quant de temps vas estar en aquesta l’empresa?  

3 mesos

Quins idiomes coneixes?

Molt bé català i castella. I l’anglès l'entenc i el parlo força bé.

Doncs moltes gràcies per haver vingut i et trucarem per dir-te alguna cosa.

Gràcies i esperaré la vostra trucada. Adéu.

Adéu.

Natalia Aguilera Tapia

Principis de la comunicació oral

AVANTATGES I INCONVENIENTS

AVANTATGES És més natural que l’escrita. És directa i rápida , sense intervals de temps entre l’emissió del missatge i la seva recepció. Permet el canvi d’impressions , ja que emissor i receptor són presents. Utilitzar conjuntament gestos i expressions.

INCONVENIENTS La falta de permanència dels misssatges dificulta comprovar el que es diu. En moltes converses no es comprenen amb claredat les paraules. No pot ser planificada. És inadequada per a la transmissió de missatge molt complexos .

EL PROCÉS DE COMUNICACIÓ ORAL

Desenvolupament d’una idea	Inici del procés de comunicació. L’emissor sent la necessitat de comunicar una idea.
Codificació	La transformació de la idea en un missatge específic. El context en què es desenvolupa la conversa condicionarà el sentit.
Transmissió	En els missatges orals s'utilitzen recursos de la comunicació no verbal . En la transmissió del missatge poden sorgir problemas que en dificultin la recepció,com ara sorolls , interferències,etc.
Recepció	Percep els senyals i manifesta la seva intenció d’assimilar-los.
Descodificació	És la troducció dels senyals a missatge. El codi ha de ser conegut per ambdues parts .
Acceptació	Utilitza un codi idèntic,ha rebut el missatge i l’ha d’interpretar. Les persones interpretem coses diferents  per la diferent personalitat que tenim.
Retroalimentació	És la resposta del receptor. Consisteix en preguntar dubtes i sol·licitar aclariments. Sense aquesta última fase, el procés de comunicació no culmina.

                       

Bernadette Espinosa

Organització i comunicació a l'empresa

Aquesta setmana vam começar l' unitat 2. La professora ens va separar en tres grups, on cada un dels grups vam fer un mural. Cada grup tenia un tema diferent per fer: comunicació interna i externa, pla d'acollida i  departaments en una empresa. 

Després vam exposar el mural als nostres companys fent una petita explicació del tema que ens havia tocat a cadascú.

COMUNICACIÓ INTERNA I EXTERNA

PLA D'ACOLLIDA

                                                    DEPARTAMENTS D'UNA EMPRESA

Mónica-May Acosta Labuguen

Benvinguts al nostre blog!!!

Benvinguts al blog del mòdul de COMUNICACIÓ!!!

El grup de Gestió Administrativa de l'escola la Salle Barceloneta mostrarà les novetats de cada setmana i s'encarregarà d'anar penjant allò que els sembli més interessant.

Dessitgem que les nostres aportacions us entretinguin i us siguin útils.

ENDAVANT!